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                                                                O Meu PLE  Na construção do meu PLE tentei refletir sobre o conjunto de ferramentas, fontes de informação, conexões e atividades que uso regularmente para aprender  (Adell e Castañeda, 2013, pp. 15). Comecei por dividir o meu PLE em 4 áreas principais:  1- Aprender,   2- Pesquisar,  3- Criar/Refletir e  4- Compartilhar.  Este  exercício tornou-se muito  interessante uma vez que, ao mesmo tempo que fui recordando o meu percurso de aprendizagem formal, não formal e informal, fui constatando e dando-me conta das áreas em que costumo concentrar os meus esforços e a que ferramentas recorro  mais vezes.  Foi curioso constatar, com esta  reflexão, como ficam visíveis algumas das  minhas áreas de estudo e ...

  O que são os PLE (Personal Learning Environment )? Castañeda, L. y Adell, J. (2013). La anatomía de los PLEs. En L. Castañeda y J. Adell (Eds.), Entornos Personales de Aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red (pp. 11-27). Alcoy: Marfil.   http://www.um.es/ple/libro /   O artigo começa por refletir sobre o conceito de PLE e como se desenvolveu ao longo dos anos, procurando, ainda, encontrar uma definição do conceito que seja abrangente. Ambiente Pessoal para Aprender Parte da ideia principal, de que todos aprendemos ao longo da vida, através de uma rede de conexões sociais, família, professores, escolas. Todos temos um ambiente pessoal de aprendizagem, mesmo que não nos demos conta disso. Com o aparecimento das tecnologias Web 2.0 e da popularização do acesso à informação conseguimos aceder a uma imensa quantidade de informação, recursos, através de diferentes fontes e várias origens e em uma imensa variedade de formatos. Conceito de PLE “Diz-se ...